在小學使用多媒體課件教學，要使學生不僅學到一定的知識，而且能帶著濃厚的興趣學習，使用課件與學習者之間形成良好的互動，“闖關游戲”課件成為PPT課件的首選!在這里，我將和課件制作愛好者們一起研究闖關游戲類課件的設計。

　　場景設計：小熊要完成成語之最的填空后才能上一個樓梯，哪位同學能幫他呢?

　　一、搭樓梯

　　1、啟動wps演示——新建一張空白幻燈片

　　2、在繪圖工具欄中，點擊“自選圖形”——基本形狀——選擇“立方體”，拉出一個立方體出來，選中黃色句柄上下拖動調整。如圖

　　(圖1-2)

　　3、選中立方體——繪圖——旋轉或翻轉——水平翻轉

　　4、填充效果——漸變——雙色——顏色任意——底紋樣式：垂直——變形：第1行第1列——確定

(圖1-4)

　　5、復制6個樓梯排好位置，如圖

(圖1-5)

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　　此時樓梯側面顏色不理想，用任意多邊形來填充美化一下。

　　6、自選圖形——線條——任意多邊形——順著樓梯畫一個樓梯側面

　　(圖1-6)

　　7、選中這個不規則多邊形——填充雙色漸變——設置無線條顏色

　　8、全選——右擊——組合——組合

　　至此，我們搭建好了一個樓梯模型。

　　二、添加文字

　　根據教學內容自定義添加

　　(圖2-1)

　　三、設置動畫

　　動畫設計：放映時，標題和題目直接出現，隨著“誰能幫我呢?”文字出現，老師提出小熊在上樓梯時遇到問題，希望有同學能幫助他，當同學回答了第一個填空后，鼠標點擊，答案出現，小熊上一個樓梯，停下，等待下一個問題解決。

　　1、選中云形標注和“誰能幫我呢?”組合——幻燈片放映——自定義動畫，打開自定義動畫面板——添加效果——進入——根據各人喜好選擇一個動畫效果——開始設為：之后

　　2、從底部開始，按住Shift鍵順序選擇答案部分內容——添加效果——進入——出現——開始：單擊時

　　(圖3-2)

　　3、選擇小熊——添加效果——動作路徑——繪制自定義路徑——任意多邊形，繪制如下的動作路徑

　　(圖3-3)

　　4、在自定義動畫列表中，選中小熊的任意多邊形動畫效果——開始：之后——移動到“一塵不染”的動畫列表下

(圖3-4)

　　5、幻燈片播放測試一下效果，如果小熊上樓梯后位置不合適，可選中小熊動畫路徑，右擊——編輯頂點，對結束點進行微調到滿意為止。

(圖3-5)

　　6、再次選中小熊——添加“任意多邊形”的動作路徑，將開始設置為“之后”，移動到“一手遮天”動畫列表下面。如若動作路徑不合適，繼續通過對路徑編輯頂點的方法進行調整。

　　(圖3-6)

　　其余方法類推。

　　課堂教學效果：通過這個活動設計，學生積極參與，課堂氣氛活躍。