在目錄之前，主要有幾個部分：

1、作者簡介，真的是簡介。

2、讀者心聲：

摘抄一小部分：

寫得非常好的一本java 書我認為您的工作簡直可以說“偉大”。我是芝加哥地區Java 非凡愛好組的頭兒，已在最近的幾次聚會上推薦了您的書和Web 站點。以后每個月開SIG 會的時候，我都想把《Thinking in Java》作為基本的指導教材使用。一般來說，我們會每次討論書中的一章內容。
（Mark Ertes）

我的話：

現在一些學校研究生的教材就是這本書呢。要是我也能組織大家在現實中（線下）討論一下這本書就好了。

3、寫在前面的話

作者BrUCe Eckel首先是將這本書放在網上，讓大家都來糾錯，等到讀者都覺著應該出紙版的時候再出紙版，這的確是個好辦法。在這里他還以語言的口氣說了一些話：

隨著我們網上通信越來越頻繁，令人震動的事情會慢慢發生，而且它們令人吃驚的程度絕不亞于當初工業革命給人帶來的震憾。......我們需要認清真正的革命發生在哪里，因為人和人之間的交流變得更方便了——個體與個體之間，個體與組之間，組與組之間，甚至在星球之間。有人預言下一次大革命的發生就是由于足夠多的人和足夠多的相互連接造成的，而這種革命是以整個世界為基礎發生的。Java 可能是、也可能不是促成那次革命的直接因素，但我在這里至少感覺自己在做一些有意義的工作——嘗試教會大家一種重要的語言！

4、引言

第一段有價值，擺正讀者對JAVA的熟悉：“只有在考慮‘設計’、而非考慮簡單的編碼時，才可真正體會到Java 的強大。”但是后面對教學方法和每一章的內容概述就沒什么意義了，要想知道就往下讀吧。