臺灣資策會教育練習處數字學習技術中心長期投入國際數字學習規范相關研發工作，研發項目包含符合國際規范之數字學習平臺及數字學習之相關技術，目前之研發重點一為最受國內外業界采用--SCORM(Sharable Content Object Reference Model)，SCORM規范是由ADL(Advanced Distributed Learning)所訂定提出，ADL于2004年初正式發表SCORM 2004規范，SCORM 2004規范中包含四大部份：

　◎一是采用metadata描述學習內容。
　◎二是在不同平臺上流通有一定的包裝學習內容(packaging)格式。
　◎三是數字教材及平臺之統一數字學習記錄格式(data model及RTE。
　◎第四部分是學習內容單元的串接規則(sequencing rules)。

ADL除了訂定規范外，同時公布規范測試程序(SCORM self test suite)，在SCORM 2004 self test suite version 1.3.0之測試程序中，共有52門測試課程(SCORM 2004 self test suite version 1.3.1包含56門測驗課程)，超過8000個測試項目，資策會教育練習處數字學習技術中心之技術團隊在數個月的努力下終于通過self test suite version 1.3.0之測試，完成SCORM 2004 Compliant LMS之雛型，希望減少數字學習產業之研發成本，建立國內高互通性之數字學習環境。

具體測試記錄如下

　◎SCORM 2004 self test version 1.3.0 test log.
　◎SCORM 2004 self test version 1.3.0 test log detailed.
　◎Test PRocess video recording file

原文：
http://www.online-edu.org/newarticle/articles/95/3627.Html