/*5:PRivate關鍵字(掌握)    (1)私有的意義，可以修飾成員變量和成員方法    (2)特點：        被private修飾的后的成員只能在本類中被訪問    (3)private的應用：        以后再寫一個類的時候：            把所有的成員變量給private了            提供對應的getXxx()/setXxx()方法6:this關鍵字(掌握)    (1)代表當前類的引用對象        記住：哪個對象調用方法，該方法內部的this就代表那個對象    (2)this的應用場景：        A:解決了局部變量隱藏成員變量的問題        B:其實this還有其他的應用，明天講解。7:構造方法(掌握)    (1)作用：用于對對象的數據進行初始化    (2)格式：        A:方法名和類名相同        B:沒有返回值類型，連void都不能有        C:沒有返回值                思考題：構造方法中可不可以有return語句呢?        可以。而是我們寫成這個樣子就OK了：return;        其實，在任何的void類型的方法的最后你都可以寫上：return;    (3)構造方法的注意事項        A:如果我們沒寫構造方法，系統將提供一個默認的無參構造方法        B:如果我們給出了構造方法，系統將不再提供默認構造方法            如果這個時候，我們要使用無參構造方法，就必須自己給出。            推薦：永遠手動自己給出無參構造方法。    (4)給成員變量賦值的方式        A:setXxx()        B:帶參構造方法    (5)標準案例        class Student {            private String name;            private int age;                        public Student(){}                        public Student(String name,int age) {                this.name = name;                this.age = age;            }                        public String getName() {                return name;            }                        public void setName(String name) {                this.name = name;            }                        public int getAge() {                return age;            }                        public void setAge(int age) {                this.age = age;            }        }                測試：        class StudentDemo {            public static void main(String[] args) {                //方式1                Student s1 = new Student();                s1.setName("林青霞");                s1.setAge(27);                System.out.println(s1.getName()+"---"+s1.getAge());                                //方式2                Student s2 = new Student("劉意",30);                System.out.println(s2.getName()+"---"+s2.getAge());            }        }        8:代碼：Student s = new Student();做了哪些事情?(理解)    (1)把Student.class文件加載到內存    (2)在棧內存為s開辟空間    (3)在堆內存為學生對象申請空間    (4)給學生的成員變量進行默認初始化。null,0    (5)給學生的成員變量進行顯示初始化。林青霞,27    (6)通過構造方法給成員變量進行初始化。劉意,30    (7)對象構造完畢，把地址賦值給s變量        9:面向對象的練習題(掌握)    (1)標準的手機類的定義和測試    (2)Demo類有求和方法，Test類進行測試。        什么時候定義成員變量?        當該變量是用來描述一個類的時候。    (3)長方形案例    (4)員工案例    (5)MyMath案例(自己提供加減乘除并測試)    10:static關鍵字(理解)    (1)靜態的意思。可以修飾成員變量和成員方法。    (2)靜態的特點：        A:隨著類的加載而加載        B:優先與對象存在        C:被類的所有對象共享            這其實也是我們判斷該不該使用靜態的依據。            舉例：飲水機和水杯的問題思考        D:可以通過類名調用            既可以通過對象名調用，也可以通過類名調用，建議通過類名調用。    (3)靜態的內存圖        靜態的內容在方法區的靜態區    (4)靜態的注意事項；        A:在靜態方法中沒有this對象        B:靜態只能訪問靜態(代碼測試過)    (5)靜態變量和成員變量的區別        A:所屬不同            靜態變量：屬于類，類變量            成員變量：屬于對象，對象變量，實例變量        B:內存位置不同            靜態變量：方法區的靜態區            成員變量：堆內存        C:生命周期不同            靜態變量：靜態變量是隨著類的加載而加載，隨著類的消失而消失            成員變量：成員變量是隨著對象的創建而存在，隨著對象的消失而消失        D:調用不同            靜態變量：可以通過對象名調用，也可以通過類名調用            成員變量：只能通過對象名調用    (6)main方法是靜態的        public:權限最大        static:不用創建對象調用        void:返回值給jvm沒有意義        main:就是一個常見的名稱。        String[] args:可以接收數據，提供程序的靈活性            格式：java MainDemo hello world java                  java MainDemo 10 20 30*/