
NAS存儲網絡拓撲圖
為校園網量身定制——設備篇
聯想SureNAS網絡存儲服務器是以NAS(Network Attached Storage)技術為依托,NAS技術大約在1996年從美國硅谷作為一種概念被提出,它的主要特征是通過把存儲設備和網絡接口集成在一起,直接通過網絡存取數據。也就是把存儲功能從通用文件服務器中分離出來,使其更加專門化,從而獲得更高的存取效率,更低的存儲成本。
SureNAS是針對網絡文件存儲、傳輸而設計的一款機架式網絡數據存儲設備,它能不依靠服務器而獨立的承擔起網絡上數據文件的存儲任務。先進的存儲空間劃分和權限設置功能為用戶提供一個安全、方便、有效的網絡應用環境。經由視窗方式的瀏覽器進行治理,可以采用DHCP分配動態IP給客戶端,支持PDC功能使得跨計算機平臺的工作變得輕易。
1.即插即用,安裝簡單
采用準RJ-45網絡接口,通過集線器或交換機直接連入網絡,只需要10分鐘即可配置完畢使用。治理員只需要通過Web瀏覽器或專用軟件就可進行遠程治理和維護。
2.性能優越,穩定可靠
采用的是先進的嵌入式瘦服務器技術。除了存儲設備,整個系統和應用程序完全固化在一塊高速閃存芯片中,系統極為穩定可靠。支持SNMP MIB II、多平臺備份/恢復和卷治理。
3.靈活治理,高效安全
支持RAID0,1,5,帶熱備的RAID5及在線重建的數據安全治理方式。繼續了Unix的安全體系,也可集成到Windows NT域中,繼續域用戶的治理設置,從而納入NT的網絡安全機制。
4.用戶限額,安全適用
用戶限額設置答應限制一個用戶在NAS中獲得的存儲空間。對于所有的共享都可以實現其對用戶訪問權限的設置,達到資料的安全存取。用戶空間設置為動態配置。
5.應用方便,輕松擴展
支持幾乎目前所有的客戶端文件共享,用戶可用WEB瀏覽器、網上鄰居的方式對NAS服務器進行訪問。預留PCI擴展接口,輕松升級千兆以太網。
6.多樣備份,中文操作
可將NAS服務器內的資料備份到局域網上的其它存儲設備上。也可以將網絡上任意客戶端的數據文件資料自動地備份到NAS服務器上。全中文操作界面,支持中文文件名和目錄名。
數據資料的NAS集中存儲與備份給教育行業帶來的好處是全面的。總結起來,主要有以下四個方面:
1.為學校提供高性價比的資源應用系統環境

傳統校園網絡應用與NAS方式學校網絡應用的比較
從上圖中可以看出,在學校傳統的網絡應用中所有教育資源都存在一臺服務器上,由于具有高性能與高擴展能力的服務器的成本較高對于數據存儲應用是一種資源的浪費;其次教學資源的訪問服務將極大地與應用服務爭奪系統資源,造成系統服務效率的極大下降;并且應用服務器的系統故障將直接影響資源數據的安全性和可用性,給學校的教學工作帶來不便。種種弊病呼喚更好的技術應用。
教育資源服務器系統為廣大校園網用戶和城域教育中心提供了一個高效、低成本的資源應用系統。整個學校的教學資料和資源信息都整合在教育資源服務器上,由于教育資源服務器本身就是一套獨立的網絡服務器,可以靈活地布置在校園網絡的任意網段上,NAS應用模式提高了資源信息服務的效率、具有極高的安全性,良好的可擴展性,低廉的成本。
2.提供靈活的個人磁盤空間服務
在學校中每個學生都會在電腦上留下學習中創作的資料,在校園網中很難為每人都配有計算機,多數計算機都是公用的,電腦上的數據將會非常的雜亂,無法治理。教育資源服務器可以為每個學生用戶創建個人的磁盤使用空間,方便師生查找和修改自己創建的數據資料。
3.提供數據在線備份的環境
隨著校園內數據量的不斷增加,一部分過去數據就不會在經常的使用,但這些舊的和不經常使用的數據都是非常重要的,怎樣能將這些數據從服務器中安全的提出并存儲起來待以后查詢使用,教育資源服務器支持外接的磁帶機,它能有效的將數據從服務器中傳送到外掛的磁帶機上,以使數據安全快捷的備份。即釋放出了服務器的磁盤空間為新的數據存儲之用又解決了這些重要數據的安全存放的問題,從而為學校充分的利用資源提供了一個良好的應用環境。
4.有效保護資源數據
在校園網和多媒體教室學生用戶中,由于安全措施不是非常嚴密,某些用戶的錯誤操作和惡意侵擾可能會影響網絡的正常運行。而教育資源服務器具有自動日志功能的系統,可自動記錄所有用戶的訪問信息,包括使用賬號、時間、訪問方式、網絡地址和訪問狀態。嵌入式的操作治理系統能夠保證系統永不崩潰,以保證連續的資源服務,并有效地保護資源數據的安全。
解決資源不足的后顧之憂——資源篇
解決了設備的種種問題,此方案在針對教育資源還相應的作了一些優化,為教育行業提供盡可能的內容與操作上的支持。
多媒體教育教學素材庫是依據教育部的總體規劃,由國家教育部組織全國460余名特高級教師、教研專家和160余名多媒體工程師,歷時一年半研發制作的超大型多媒體教學資源數據庫。它的內容涵蓋高中所有課程,履蓋教學大綱的全部知識點及能力練習要點。由教學指導、教學素材、練習測試和業務進修四個庫組成,提供系統完備的文本、圖形圖像、音頻、視頻、動畫、微課件、課件、課案、教學案例、多媒體題、試題、試卷等各種類型的素材。具體包括:
1.系統實現信息技術與學科課程的整合
2.為教學各環節提供充分的、可選擇的多媒體素材
3.重要的科學概念與規律實現了科學模擬
4.支持深層次、多樣化的探究式教學
5.將教育名家現代的教育思想、豐富的教學經驗轉化為信息化的教學
6.提供啟發式練習多媒體題庫和全新配套測試題
7.匯萃了全國基礎教育理論和教學實踐的精華
8.支持網校基于多媒體素材庫的實時互動教學
結束語
教育是國家未來發展的根本。從國際經驗上來看,20世紀80年代以來,各國政府都開始不遺余力地加大了對本國教育信息化的投入。美國早在1999年已有95%的中小學上網。加拿大從1993年開始的學校網工程,其目標是在近年內讓加拿大的17000所學校全部聯網。而歐盟則發布了一個題為《信息社會中的學習:歐洲教育創議行動規劃》的計劃,旨在加速學校的信息化進程,同時推出多項有關教育信息化和教育改革的開發計劃。在亞洲,一些經濟比較發達的國家和地區,在教育信息化方面也顯示出趕超美歐的強勁勢頭。在全球競爭激烈的大潮中,中國的教育也開始騰飛之中。
教育資源服務器(聯想Sure NAS網絡存儲服務器)解決了學校校園網建設過程中必須要考慮到的種種問題,它將會成為學校校園網內教學資源數據的保護神,對學校校園網內的數據資料實現一個合理、有效的存儲和備份,從而提高了學校校園網內教學資源的傳送速度,節省了時間,提高了教學的質量,為我國教育事業的發展插上了有力的翅膀。可以想象,NAS技術和解決方案在中國教育信息化進程中的應用,將有助于為我國培養出更多的棟梁之材。
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