達(dá)內(nèi)金牌講師唐亮Java語言細(xì)節(jié)(中)

2019-11-17 05:53:25

字體：大中小

供稿：網(wǎng)友

class Teacher{4>B
String name;li/
int age;AgDu~g
Teacher(String name,int age){y
this.name=name;T
this.age=age; }?afP
}©達(dá)內(nèi)IT技術(shù)論壇—中國人學(xué)java、學(xué)C++、學(xué)C#/.Net、學(xué)軟件、學(xué)IT的地方 -- 達(dá)內(nèi)科技論壇　　p#j2q0
class Student implements Cloneable{H=x/,
String name;?]
int age;<
Teacher t;//學(xué)生1和學(xué)生2的引用值都是一樣的。<0ptC2
Student(String name,int age,Teacher t){Z
this.name=name;?>daz.
this.age=age;wnC`
this.t=t;-6
}Ls>
public Object clone(){-[HYy/
Student stu=null;s/(.G
try{q stu=(Student)super.clone();~&9
}catch(CloneNotSupportedException e){a>g
e.PRintStackTrace();`DI
}]Wwt
stu.t=(Teacher)t.clone();V$
return stu;-Jdj"M
}]a5gf
public static void main(String[] args){M Teacher t=new Teacher("tangliang",30);LOy9%
Student s1=new Student("zhangsan",18,t);6=<;
Student s2=(Student)s1.clone();
s2.t.name="tony";QpSIF5
s2.t.age=40;u
System.out.println("name="+s1.t.name+","+"age="+s1.t.age);&Yd;
//學(xué)生1的老師成為tony,age為40。9
}>
}©達(dá)內(nèi)IT技術(shù)論壇—中國人學(xué)Java、學(xué)C++、學(xué)C#/.Net、學(xué)軟件、學(xué)IT的地方 -- 達(dá)內(nèi)科技論壇　　TFmz-
jY
那應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)深層次的克隆，即修改s2的老師不會(huì)影響s1的老師？代碼改進(jìn)如下。{p`
class Teacher implements Cloneable{6"CJU
String name;Q,1Q/
int age;1$
Teacher(String name,int age){Rd
this.name=name;9+>
this.age=age;T}<
}#2@N
public Object clone(){sC
Object obj=null;@
try{L"{
obj=super.clone();7;[WA
}catch(CloneNotSupportedException e){T
e.printStackTrace();H9XP<7
}
return obj;VTf.C
}Acb=
}©達(dá)內(nèi)IT技術(shù)論壇—中國人學(xué)Java、學(xué)C++、學(xué)C#/.Net、學(xué)軟件、學(xué)IT的地方 -- 達(dá)內(nèi)科技論壇　　dtzkF,
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String name;y
int age;jn>
Teacher t;zS_~)P
Student(String name,int age,Teacher t){f5'qD
this.name=name;b
this.age=age;?=　jc
this.t=t;-(Dt6(
}5
public Object clone(){.A
Student stu=null;8rB!l7
try{2'{<-}
stu=(Student)super.clone();.!58X@
}catch(CloneNotSupportedException e){T
e.printStackTrace();$:
}D^
stu.t=(Teacher)t.clone();R_?yP
return stu;!d=
}8o_b
}©達(dá)內(nèi)IT技術(shù)論壇—中國人學(xué)Java、學(xué)C++、學(xué)C#/.Net、學(xué)軟件、學(xué)IT的地方 -- 達(dá)內(nèi)科技論壇　　　 drr
public static void main(String[] args){2
Teacher t=new Teacher("tangliang",30);K@S,3
Student s1=new Student("zhangsan",18,t);VZri7
Student s2=(Student)s1.clone();　b#
s2.t.name="tony";JV_
s2.t.age=40;G
System.out.println("name="+s1.t.name+","+"age="+s1.t.age);Q
//學(xué)生1的老師不改變。]2==
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把對(duì)象寫到流里的過程是串行化（Serilization）過程，Java程序員又非常形象地稱為“冷凍”或者“腌咸菜（picking）”過程；而把對(duì)象從流中讀出來的并行化（Deserialization）過程則叫做“解凍”或者“回鮮(depicking)”過程。應(yīng)當(dāng)指出的是，寫在流里的是對(duì)象的一個(gè)拷貝，而原對(duì)象仍然存在于JVM里面，因此“腌成咸菜”的只是對(duì)象的一個(gè)拷貝，Java咸菜還可以回鮮。nt
在Java語言里深復(fù)制一個(gè)對(duì)象，經(jīng)常可以先使對(duì)象實(shí)現(xiàn)Serializable接口，然后把對(duì)象（實(shí)際上只是對(duì)象的一個(gè)拷貝）寫到一個(gè)流里（腌成咸菜），再從流里讀出來（把咸菜回鮮），便可以重建對(duì)象。^
如下為深復(fù)制源代碼。ofO
public Object deepClone(){ p*][t
//將對(duì)象寫到流里#
ByteArrayOutoutStream bo=new ByteArrayOutputStream();LW
ObjectOutputStream oo=new ObjectOutputStream(bo);#l,
oo.writeObject(this);Hd[0?2
//從流里讀出來?
ByteArrayInputStream bi=new ByteArrayInputStream(bo.toByteArray());d%　
ObjectInputStream oi=new ObjectInputStream(bi);V　d
return(oi.readObject());+5}2M/
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這樣做的前提是對(duì)象以及對(duì)象內(nèi)部所有引用到的對(duì)象都是可串行化的，否則，就需要仔細(xì)考察那些不可串行化的對(duì)象可否設(shè)成transient，從而將之排除在復(fù)制過程之外。上例代碼改進(jìn)如下。B%IU!e
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class Teacher implements Serializable{A
String name;F_3
int age;~;qX"C
Teacher(String name,int age){DO
this.name=name;v?*E
this.age=age;Q$CjG=
}uSBTg
}©達(dá)內(nèi)IT技術(shù)論壇—中國人學(xué)Java、學(xué)C++、學(xué)C#/.Net、學(xué)軟件、學(xué)IT的地方 -- 達(dá)內(nèi)科技論壇　　<#
class Student implements SerializableG
{©達(dá)內(nèi)IT技術(shù)論壇—中國人學(xué)Java、學(xué)C++、學(xué)C#/.Net、學(xué)軟件、學(xué)IT的地方 -- 達(dá)內(nèi)科技論壇　　H=O
String name;//常量對(duì)象。A
int age;#"<%
Teacher t;//學(xué)生1和學(xué)生2的引用值都是一樣的。ukLf
Student(String name,int age,Teacher t){<58
this.name=name;dIkmB
this.age=age;5d?b'
this.p=p;9.XA:
}xQ
public Object deepClone() throws IOException,dDOIF!
OptionalDataException,ClassNotFoundExceptionZ_Z-
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//將對(duì)象寫到流里'Yy
ByteArrayOutoutStream bo=new ByteArrayOutputStream();g7E05
ObjectOutputStream oo=new ObjectOutputStream(bo);1W
oo.writeObject(this);Yj+Qe
//從流里讀出來gkC0
ByteArrayInputStream bi=new ByteArrayInputStream(bo.toByteArray());I%yw
ObjectInputStream oi=new ObjectInputStream(bi);9
return(oi.readObject());/
}©達(dá)內(nèi)IT技術(shù)論壇—中國人學(xué)Java、學(xué)C++、學(xué)C#/.Net、學(xué)軟件、學(xué)IT的地方 -- 達(dá)內(nèi)科技論壇　　__
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public static void main(String[] args){"
Teacher t=new Teacher("tangliang",30);3g>u
Student s1=new Student("zhangsan",18,t);v^Aow　
Student s2=(Student)s1.deepClone();/5#t
s2.t.name="tony";/
s2.t.age=40;=9-?
System.out.println("name="+s1.t.name+","+"age="+s1.t.age);daiY@
//學(xué)生1的老師不改變。{BR#
}
5，String類和對(duì)象池
我們知道得到String對(duì)象有兩種辦法：v}
String str1="hello";n
String str2=new String("hello");xE
這兩種創(chuàng)建String對(duì)象的方法有什么差異嗎？當(dāng)然有差異，差異就在于第一種方法在對(duì)象池中拿對(duì)象，第二種方法直接生成新的對(duì)象。在JDK5.0里面，Java虛擬機(jī)在啟動(dòng)的時(shí)候會(huì)實(shí)例化9個(gè)對(duì)象池，這9個(gè)對(duì)象池分別用來存儲(chǔ)8種基本類型的包裝類對(duì)象和String對(duì)象。當(dāng)我們?cè)诔绦蛑兄苯佑秒p引號(hào)括起來一個(gè)字符串時(shí)，JVM就到String的對(duì)象池里面去找看是否有一個(gè)值相同的對(duì)象，假如有，就拿現(xiàn)成的對(duì)象，假如沒有就在對(duì)象池里面創(chuàng)建一個(gè)對(duì)象，并返回。所以我們發(fā)現(xiàn)下面的代碼輸出true："GF^`C

String str1="hello";t`
String str2="hello";H
System.out.println(str1==str2);/5]+%
這說明str1和str2指向同一個(gè)對(duì)象，因?yàn)樗鼈兌际窃趯?duì)象池中拿到的，而下面的代碼輸出為false:0)BvDc
String str3="hello"7xu{
String str4=new String("hello");YH
System.out.println(str3==str4);8
因?yàn)樵谌魏吻闆r下，只要你去new一個(gè)String對(duì)象那都是創(chuàng)建了新的對(duì)象。JcW*?
與此類似的，在JDK5.0里面8種基本類型的包裝類也有這樣的差異：>
Integer i1=5;//在對(duì)象池中拿^
Integer i2 =5;//所以i1==i2)T!
Integer i3=new Integer(5);//重新創(chuàng)建新對(duì)象，所以i2!=i3R{
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對(duì)象池的存在是為了避免頻繁的創(chuàng)建和銷毀對(duì)象而影響系統(tǒng)性能，那我們自己寫的類是否也可以使用對(duì)象池呢？當(dāng)然可以，考察以下代碼：*:s;
class Student{d"'D
private String name;v]D>
private int age;>@e
private static HashSet pool=new HashSet();//對(duì)象池pP~i1
ew#F2a
public Student(String name,int age){jf e
this.name=name;Lp　pu
this.age=age;　X^4"B
}zdO*:`
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//使用對(duì)象池來得到對(duì)象的方法r
public static Student newInstance(String name,int age){A7b
//循環(huán)遍歷對(duì)象池%B
for(Student stu:pool){uY4_
if(stu.name.equals(name) && stu.age==age){Ib!yH
return stu;6;Rk(9
}K
}Q1%g[o
//假如找不到值相同的Student對(duì)象，則創(chuàng)建一個(gè)Student對(duì)象T
//并把它加到對(duì)象池中然后返回該對(duì)象。0ac~
Student stu=new Student(name,age);.;=S
pool.add(stu);$pO*h
return stu;JdF
}Vi　o
}©達(dá)內(nèi)IT技術(shù)論壇—中國人學(xué)Java、學(xué)C++、學(xué)C#/.Net、學(xué)軟件、學(xué)IT的地方 -- 達(dá)內(nèi)科技論壇　　©達(dá)內(nèi)IT技術(shù)論壇—中國人學(xué)Java、學(xué)C++、學(xué)C#/.Net、學(xué)軟件、學(xué)IT的地方 -- 達(dá)內(nèi)科技論壇　　H-
public class Test{-G>_
public static void main(String[] args){yy
Student stu1=Student.newInstance("tangliang",30);//對(duì)象池中拿+
Student stu2=Student.newInstance("tangliang",30);//所以stu1==stu2J p5
Student stu3=new Student("tangliang",30);//重新創(chuàng)建，所以stu1!=stu3B'@>
System.out.println(stu1==stu2);i,:r4
System.out.println(stu1==stu3);)dg_
}eZA
}©
6，2.0-1.1==0.9嗎?Vz&]G0
考察下面的代碼：3z"I
double a=2.0，b=1.1，c=0.9；a
if(a-b==c){$s
System.out.println("YES!");i8
}else{)i
System.out.println("NO!");`cQI
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以上代碼輸出的結(jié)果是多少呢？你認(rèn)為是“YES！”嗎？那么，很遺憾的告訴你，不對(duì)，Java語言再一次cheat了你，以上代碼會(huì)輸出“NO！”。為什么會(huì)這樣呢？其實(shí)這是由實(shí)型數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)方式?jīng)Q定的。我們知道實(shí)型數(shù)據(jù)在內(nèi)存空間中是近似存儲(chǔ)的，所以2.0-1.1的結(jié)果不是0.9，而是0.88888888889。所以在做實(shí)型數(shù)據(jù)是否相等的判定時(shí)要非常的謹(jǐn)慎。一般來說，我們不建議在代碼中直接判定兩個(gè)實(shí)型數(shù)據(jù)是否相等，假如一定要比較是否相等的話我們也采用以下方式來判定：Sb_
if(Math.abs(a-b)<1e-5){{h$?z
//相等?yh<
}else{/Z
//不相等1]]z-
}kx`jG
上面的代碼判定a與b之差的絕對(duì)值是否小于一個(gè)足夠小的數(shù)字，假如是，則認(rèn)為a與b相等，否則，不相等。
7，判定奇數(shù)
以下的方法判定某個(gè)整數(shù)是否是奇數(shù)，考察是否正確：'L#a
public boolean isOdd(int n){VJ1*
return (n%2==1);Q6Dz
}n
很多人認(rèn)為上面的代碼沒問題，但實(shí)際上這段代碼隱藏著一個(gè)非常大的BUG，當(dāng)n的值是正整數(shù)時(shí)，以上的代碼能夠得到正確結(jié)果，但當(dāng)n的值是負(fù)整數(shù)時(shí)，以上方法不能做出正確判定。例如，當(dāng)n=-3時(shí)，以上方法返回false。因?yàn)楦鶕?jù)Java語言規(guī)范的定義，Java語言里的求余運(yùn)算符（%）得到的結(jié)果與運(yùn)算符左邊的值符號(hào)相同，所以，-3%2的結(jié)果是-1，而不是1。那么上面的方法正確的寫法應(yīng)該是：_
public boolean isOdd(int n){Y$;*/c
return (n%2!=0);h5
}x

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